小数点的发明

  • 历经了一段相当长久的时间,累积了许多人的努力,人们才创造出实物的计数方法。
  • 像现在的十进位法的计数方式,如果从整个人类的历史来看,则要算是相当后期的事了。
  • 不论多大的数目,以十进位法的计数方式,都只需要 09 的十个数字,便能够轻易地表达出来。
  • 那么,为什么要有小数点呢?
  • 因为将整数放大 2 倍、5 倍、10 倍…所得到的数字都还是整数,所以使用原本的整数表达,并没有任何的问题;但如果把整数分割成 1/21/51/10 …所得到的数字就不一定是整数了,所以再使用原来的整数,便无法完整地表达,只得再创造出小数以补不足。
  • 因为小数也是用 09 的十个数字表示,所以必须另外用个符号,也就是小数点符号,标识小数跟整数部分以方便区别。
  • 从前小数点的符号也曾出现各式各样的写法。
  • 例如以 1.234 来说,就至少还有下列四种写法。

  • 小数点「.」的使用,最早是在什么时候?到目前为止,我们还查不出来。

 

长、短针的回转速率

  • 大家仔细观察过钟表的长针跟短针吗?长针回转的速率要比短针来得高唷!
  • 所以,大家要知道,速度并不是只跟距离的长短有关系而已哦!
  • 让我们看看,从正午 12 点到下午 1 点为止,时钟的长、短针各是怎么走的?

  • 在这 60 分钟内,长针从 12 出发,再绕回到 12,总共走了 1 圈。
  • 短针却只从 12 走到 1 而已。因此,短针的速度只有长针的 1/12
  • 如果我们把短针回转的速率当做是 1,那么长针的速率就是 12
  • 这种回转的速率还可以用角度表示哦!
  • 回转一圈的角度总共是 360 度,钟面上共分成 12 等分,因此每两个刻度相差 30 度。
  • 长针从 12 走到 12,等於是在 60 分钟内走完 360 度,所以每分钟回转了 6 度。
  • 360/60 = 6
  • 60 分钟内,短针从 12 走到 1,只回转了 30 度,所以每分钟回转了 0.5 度。
  • 30/60 = 0.5
  • 长针 1 分钟走 6 度,短针 1 分钟走 0.5 度,都是表示每分钟回转的速率,因此可以做比较。

6/0.5 = 12

  • 结果,长针回转的速率是短针的 12 倍。

古埃及的分数

  • 距今大约三千多年以前的埃及,人们只使用分子是 1 的分数,和我们现在所使用的大不相同。
  • 在我们现今所使用的分数中,当有 2 个物品要平均分给 3 个人的时候,每个人可以取得 21/3
  • 你可以算成 2/3 = 1/3 + 1/3

  • 那么,古埃及的人们,是怎么算的呢?首先,把 2 个物品分成 4 个 1/2,先给每个人 1 个 1/2,剩下的 11/2 再分成 3 等分,均分给每个人。
  • 结果,每人分到 1/21/21/3,也就是 1/2 + 1/6 = 2/3

  • 那么,3/4 2/5 又该如何用分子全部为 1 的分数表示呢?
    结果:

3/4 = 2/4 + 1/4 = 1/2 + 1/4

2/5 = 6/15 = 5/15 + 1/15 = 1/3 + 1/15